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如何转化学困生
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摘要
教育不能只面向少数学生,要面向每一个学生,即“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,学困生因成绩差,会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。教育者如何对待学困生问题,学困生的境遇和状况如何,考验着我们教育者是否在全面育人,是否在实质性地进行素质教育。
作者
刘玉荣
机构地区
福建省清流县第一中学
出处
《教师》
2015年第24期64-64,共1页
Teacher
关键词
学困生
教育者
全面育人
素质教育
学生
师生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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