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优化教学策略 提高复习实效
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摘要
高考复习是高中政治教学的重要阶段,也是提高教学质量、深化教学改革的重要基础,更是全面提高学生能力、迎战高考的关键。本文立足于高考命题特点,从以学生为主体、全面复习知识;以情境为载体、突破重点难点;以课本为抓手、提高综合能力三个方面,阐述了优化高考政治复习教学的若干策略,以推动高考复习教学的优化与调整。
作者
林小玲
机构地区
福建省尤溪文公高级中学
出处
《教师》
2015年第24期71-72,共2页
Teacher
关键词
高中政治
高考复习
教学策略
提高实效
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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