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优化教学策略 提高复习实效

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摘要 高考复习是高中政治教学的重要阶段,也是提高教学质量、深化教学改革的重要基础,更是全面提高学生能力、迎战高考的关键。本文立足于高考命题特点,从以学生为主体、全面复习知识;以情境为载体、突破重点难点;以课本为抓手、提高综合能力三个方面,阐述了优化高考政治复习教学的若干策略,以推动高考复习教学的优化与调整。
作者 林小玲
出处 《教师》 2015年第24期71-72,共2页 Teacher
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