如何正确凸显学生主体地位

一、学生高度参与，教师适时指导 课改之风下追求的是“高效课堂”的建设，一切教学围绕“高效”两字做文章，追求学生的高度参与和老师的适时指导的完美结合。湖南省宁乡县横市镇铁冲中学目前的主要运行模式为“导，探，展，练”四环节体验式教学，老师们普遍认为自主、合作、探究学习是新课改倡导的学习方式，因此在很多老师眼里这些就是新课改的表现形式。似乎无之就无法凸显学生的主体地位。