浅谈幼儿园“数学认知生活化”

日常生活中的数学活动，经常就发生在幼儿的身边，给幼儿提供了学习的机会，为幼儿的发展创设了条件。幼儿的教育只有联系生活、寓教于乐，才能让幼儿学会数学并体验到数学的重要性和趣味性。如何让数学认知渗透到幼儿生活中，引导幼儿主动学习并喜欢上数学，这正是今天教育目标所要求的培养未来社会所需要人才的科学方法。