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践行有效的集体备课 被引量:1

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摘要 集体备课作为教研活动的重要组成部分,从课程改革以来,得到了比较普遍的重视。江苏省南京市江宁实验小学科学教研组的老师们一直用敬畏的眼光来对待课堂,用严谨的态度来对待教研,努力践行有效的集体备课。
作者 张建强
出处 《教师》 2015年第24期128-128,共1页 Teacher
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