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任务型教学下英语教师角色的转变

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摘要国家教育部颁布了《国家英语课程标准》，全面实施课程改革。全新的教学理念、教学方法和教学目标要求中小学英语教师不再只是单一的知识传授者，其角色正在从一元向多元化发展。具体表现如下：

作者陈淑芬

机构地区江西省东乡县虎圩中学

出处《开心（素质教育）》 2015年第6期42-42,共1页

关键词英语教师教学理念教师角色多元化发展课程标准课程改革知识传授教学目标

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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开心（素质教育）

2015年第6期

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