期刊文献+

利用语文阅读培养学生创新能力的方法

下载PDF
导出
摘要 《语文新课程标准》指出:阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”。语文探究性学习注重把学习的时间、空间还给学生,把课堂变大、变活、变新。这种学习方法向学生提供了更多获取知识的方式和渠道,促使学生自觉学习、主动探究,充分体验到学习的快乐和愉悦,对培养具有创新精神和实践能力的人才有着极其重要的作用。
作者 聂建梅
出处 《开心(素质教育)》 2015年第6期48-48,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部