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小学语文教学中的单元整体教学方法探究 被引量:4

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摘要 近年来,单元整体教学法受到了越来越多小学语文教师的青睐,他们在课堂教学中积极运用此种教学法,很好地实现了与学生的良性互动,增强了教学效果。通过单元整体教学,教师打破了各个单元之问孤立关系,以主题串联的方式将各个教学单元有机联系起来,并辅以课文精读、通篇感知、联想理解等具体方式,顺利完成了预期的教学和学习任务。
作者 花淑萍
出处 《开心(素质教育)》 2015年第6期51-51,共1页
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