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情景教学在小学数学教学中的运用

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摘要 随着教学改革的不断推进,传统的数学课堂已经无法与时代的发展相契合。因此,为了达到教育改革的要求以及推进数学教学的创新,教师在小学数学教学中,要巧妙地设计一定数量的教学情景,在充分调动学生学习积极性的同时推进小学数学的可持续发展。
作者 胡长平
出处 《开心(素质教育)》 2015年第6期55-55,共1页
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