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中外素质教育之我见
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摘要
素质包括与生俱来的天性以及经过后天发展而造就的身体及性格上的特点。虽然最早在中国提出素质教育的人已无从考究,但是近几年来,素质教育呼声不断。素质教育的目的是为了提高民族的综合素质,注重开发人的潜能,注重人的全面发展,造就“四有”新人,德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育,要面向现代化、面向世界、面向未来。其中面向世界便是当今日益频繁的国内外教育交流,汲取国外先进的教育理念。
作者
李晓晖
机构地区
江西省教育厅江西教苑旅行社
出处
《开心(素质教育)》
2015年第7期23-23,共1页
关键词
素质教育
人的全面发展
综合素质
教育交流
教育理念
现代化
国内外
世界
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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1
赵素云,赵志川.
对中外素质教育的比较与思考[J]
.中国成人教育,2006(5):24-25.
被引量:2
2
邹敏.
中外素质教育之比较[J]
.乐山师范学院学报,2004,19(7):132-136.
被引量:5
开心(素质教育)
2015年 第7期
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