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对学员主体参与教学活动的思考
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摘要
军队初级任职教育强调要紧紧围绕课堂教学目标、岗位任职要求和任职能力生成特点,遵循任职教育教学的客观规律,坚持"教员主导,学员主体"的教学理念,紧跟军事教育发展和部队转型建设的时代步伐,构建起特色鲜明的初级任职教育课堂教学模式。
作者
莫静
机构地区
空军空降兵学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第9期14-15,共2页
New Curriculum Research
关键词
学员
主体参与
教学活动
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新课程研究(中旬)
2015年 第9期
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