“材料力学”教学中“兴趣引导”初探

"材料力学"是工科类专业的一门重要基础课,理论抽象,实践性强。本文结合材料力学课程的教学实践,从引入生活实例教学、改进教学方法、优化教学过程三个方面引导和激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,主动学习,从而提高教学质量,改善教学效果。