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再论高职公共英语分层、分级教学
被引量:
1
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摘要
高职公共英语分层、分级教学是教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》的基本精神。本文试图通过以分层分级教学的理论,师生的现状以及外企的对人才的需求,来重申高职公共英语分层分级教学改革的重要性,并呼吁各教学管理部门对此支持与协助。
作者
陈怡
机构地区
无锡科技职业学院外语与基础教育学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第9期81-82,共2页
New Curriculum Research
关键词
高职公共英语
分层教学
分级教学
人才培养方案
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
2015年 第9期
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