我院工程教学体系的总体构想

General Conception of the Teaching of Engineering Subjects in JSIPT

本文提出高等工程教育的本质特征是工程性、综合性、实践性、创新性,并论述了工程教学理论框架、工程教学实践环节、工程教学的方法和手段等方面应如何组织,才能充分体现高等工程教育的上述特征。