期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议校长听评课的意义及要求
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
听课、评课是校长管理教学工作的一条行之有效的途径。通过听课、评课,可以准确把握学校教学工作的真实情况,为学校教学管理科学决策提供可靠的信息基础;可以密切与教师之间的关系,了解教师的教育思想、业务水平,便于有针对性地培训、管理教师。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
李兴乾
机构地区
会宁县党岘希望小学
出处
《甘肃教育》
2015年第15期24-24,共1页
关键词
校长
听课
评课
意义
要求
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
于素梅,史孝银.
谈“评课的基本原则”[J]
.体育教学,2015,35(3):26-28.
被引量:2
2
党学斌.
评课活动的几个误区[J]
.甘肃教育,2015(15):72-72.
被引量:1
3
吴伟国.
评课[J]
.现代教学,2015,0(19):51-51.
被引量:1
4
董新宇.
浅谈小学数学评课的“三维度”[J]
.吉林教育(综合),2015(29).
被引量:1
引证文献
1
1
许乃鹏.
简谈小学六年级数学复习阶段试卷的评析[J]
.新智慧,2018(29):77-77.
1
郑志生.
浅析校长听评课的“一些”不同[J]
.教育论坛,2010(3):45-47.
2
郑志生.
浅析校长听评课的“一些”不同[J]
.基础教育研究,2009(8):12-13.
3
毕景涛.
校长听评课的四个关注[J]
.中国教育学刊,2010(6):88-89.
4
郑志生.
校长听课要更细、更全、更深[J]
.教书育人(校长参考),2010(1):32-33.
5
连思标.
校长听评课,重在促进教师成长[J]
.福建教育(中学版)(B版),2009(7):22-22.
6
毕景涛.
校长听评课应关注的问题[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2014(11):92-92.
7
郑志生.
浅析校长听评课的“一些”不同[J]
.中小学教师培训,2009(11):28-30.
8
连思标.
校长听评课,重在促进教师成长[J]
.素质教育大参考,2010(2):36-37.
9
蔡敬发.
校长听评课刍议[J]
.学苑教育,2017,0(9):26-27.
10
刘丽娜.
从校长听评课谈校长教学管理水平的提升[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(3):6-7.
甘肃教育
2015年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部