期刊文献+

谈整本书阅读条件下新型课堂教学模式的构建

下载PDF
导出
摘要 整本书阅读下的新型课堂教学模式,依据授课内容可以分为两类:一类以讲授教材内容为主,一类以指导整本书阅读为主。讲授教材内容的课堂教学,立足教材内容,放眼课外阅读,“授之以渔”,教给学生阅读的方法,让学生学会读书;指导整本书阅读的课堂教学,是指导学生怎样捕鱼,将捕鱼方法转变成捕鱼能力,从而使学生会读书,自能读书,提高整本书的阅读效果。下面,笔者针对这两点进行系统阐述。
作者 秦玉民
出处 《甘肃教育》 2015年第15期66-66,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部