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高中化学研究性学习探微
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摘要
研究性学习是从课堂、自然、社会和生活中选择专题,师生以类似科学研究的方式,围绕解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的学习活动。研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点。
作者
刘仲艳
机构地区
靖远县第一中学
出处
《甘肃教育》
2015年第15期69-69,共1页
关键词
化学教学
研究性学习
课堂教学
课外
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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