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游戏在体育教学中的运用

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摘要 在初中体育教学中,教师要从学生发展水平出发,善于启发学生质疑问题、分析问题、自己解决问题。还要创新性地运用游戏教学,通过设疑、诱导,启发学生积极思考尝试,获得协同合作的体验,增进学生协同合作的意识,从而提升体育教学的有效性。
作者 巩想记
出处 《甘肃教育》 2015年第15期119-119,共1页
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