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基于导学案的高中数学课堂教学方式探讨被引量：2

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摘要导学案是新时代高效课堂教学理念学习设计的产物,被众多学校予以广泛应用,其不仅促进了教学模式的转变,对提高教学质量发挥着重要作用.但实践发现导学案在高中数学课堂的应用中,还存在着诸多问题.鉴于此,本文阐述了导学案的基本含义,并通过结合教学实例,对导学案在高中数学课堂教学方式进行了相应的探讨,以供参考.

作者吕向红

机构地区甘肃省景泰县第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第8期22-23,共2页

关键词导学案高中数学教学方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第8期

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