巧用反例处理高中物理选择题

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摘要在学习物理过程中我们会常常遇到一些考查物理概念和物理规律,或者利用物理规律解题的选择题.这类选择题看似难度不大,但是很多学生由于对物理概念或规律的不熟悉,掌握的不透彻,以至于处理起来经常出错.针对这些问题,老师常常利用反例进行讲解,这样处理既有利于学生学生正确快速地判断结论,又有利于学生加深对概念和规律的理解.这类习题具有的特点是：在相应选项中会出现＂总是＂、＂一定＂等词语,而要推翻和否定一个这样的判断,却只须提出一个反例即可.

作者苏东

机构地区江苏省邳州市八义集中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第8期49-50,共2页

关键词物理规律高中物理物理过程滑动摩擦力学习过程物理学习电场力恒力匀强电场斜抛运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第8期

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