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浅议通过实验提高高中化学教学效率的策略
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摘要
化学这门课程主要是以实验为基础,并且将实验贯穿于整个教学过程,是培养学生科学素养,提高教学效率的关键.化学实验较为生动,很容易激发学生的学习热情,有了兴趣就能够引导学生深入探究,培养学生的创新能力.因此在化学课堂中,教师应当充分的利用资源,为学生创造良好的条件,让学生参与到实验中,由此提升教学效率.
作者
宁小进
机构地区
云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第8期58-58,共1页
关键词
学习效率
高中化学教学
化学课堂
多媒体资源
多媒体演示
铝片
氯水
动画软件
化学理论
演示功能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第8期
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