摘要
声乐教学是培养声乐人才、发扬声乐艺术的最重要的渠道。在2007年举行的一场音乐峰会中,很多人都提到关于音乐的"生态环境"问题,认为音乐的发展应该伴随着"生态系统"进行。声乐教学作为培养学生演唱能力、实践能力、表演能力和合作能力等综合能力的一种重要手段,在教学中引入生态系统是必不可少的。本文主要对什么是生态化的声乐课堂教学和如何建立生态化的声乐课堂教学进行论述,希望可以对广大声乐教师有所帮助。
出处
《大舞台》
2015年第8期168-169,共2页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2014年立项课题"高职声乐课堂教学生态研究"成果。项目编号:XJK014CZY036