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用绿色滋养校园精神——江苏省南京市火瓦巷小学生态文明纪实
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摘要
在进一步推进义务教育均衡发展过程中,江苏省南京市火瓦巷小学十分重视绿色教育。学校以创建“绿色学校”为载体,从学校实际出发,把环保、健康教育作为重点工作来抓,健全组织管理,加强宣传教育,采取“渗透于课堂、立足于校本、融汇于活动、训练于习惯、熏陶于环境”的具体方式,不断提高学生的环境保护意识,培养学生良好的环境保护习惯,规范学生的环境保护行为。
作者
杨静毅
濮志良
出处
《环境教育》
2015年第8期103-103,共1页
Environmental Education
关键词
南京市
江苏省
生态文明
校园精神
小学
“绿色学校”
环境保护意识
纪实
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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