摘要
在新媒体时代下,动漫卡通形象已经越来越广泛地应用于视觉媒介的各个领域,日益受到人们的关注与喜爱,动漫卡通造型以一种及时、相关、定制化和节省成本的方式来推广产品和服务,以其灵活、生动、极具个性化、亲和力的表现与受众进行沟通与互动。本文针对动漫卡通造型设计以往墨守成规的临摹、针对性训练的教学方法进行转变思路,在课堂教学中,要求学生学会充分调动自身的所有感官功能,通过视觉、触觉、嗅觉去感知角色、理解角色,并有效地设计角色。
出处
《产业与科技论坛》
2015年第14期149-150,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
河北师范大学第13批校级教学改革项目研究成果