合作学习在中职英语教学中的运用探索

据悉中职生英语基础相对差,本来学生就惧怕英语,传统和枯燥的英语教学更加重了学生学习英语的负担,一定程度上影响了职业技术人才全面发展的培养。然而,合作学习能够提升学生学习英语的兴趣,成为英语教学的另一盏明灯。所以本文着重对合作学习在中职英语教学中的可行性进行研究,分析合作学习的基本因素以及合作学习对中职生英语学习的积极作用。