人文关怀和心理疏导视野下的独立院校新生入学教育研究

人文关怀和心理疏导是增强独立院校新生入学教育有效性的必备途径。独立院校的新生在入学之前与同类的公办普通高校的新生有着很大的不同之处,他们的双重性格和行为特征给入学教育带来了巨大的挑战。当前我国独立院校新生入学教育还有很大的提升空间和改革之处。但是,最主要的一条就是以人文关怀和心理疏导指导新生入学教育的开展,为独立院校新生入学教育注入新鲜的血液和活力。