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提升专科教学质量的策略探索
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摘要
专科教育是在完全中等教育基础上进行的专业教育,它虽然比本科学习年限短,但与本科教育、研究生教育相同,都是我国高等教育体系的重要组成,探索专科教育向更好方向的改革方案,是专科可持续发展的有效途径。本文对本、专科教学过程中出现的问题进行总结,梳理了专科教学改革的基本方案。
作者
薛韵
机构地区
四川工商学院
出处
《产业与科技论坛》
2015年第15期174-175,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
教学自评
教学改革
理论性
实践性
实用性人才
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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