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高职院校加强留守学生管理教育的意义与对策探索
被引量：
1
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摘要
本文主要阐述了高职院校加强留守学生管理教育的意义和策略,期望留守学生和其他学生一样健康成长,为家庭和社会作出贡献。
作者
刘利华
机构地区
湘西民族职业技术学院学生处
出处
《产业与科技论坛》
2015年第15期204-205,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职院校
留守学生
管理教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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