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实现小学英语课堂教学高效性的对策探索 被引量:3

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摘要 随着课改的到来,它对教师在教学设计、教学方法、教学策略、拓展学生文化、培养应用能力、形成学习技巧、保持终生学习欲望等方面提出了更高的要求,以真正地实现素质教育。在这样一个教育改革的新时代,作为一线教师更应该从实践中去探索一条实现高效英语课堂的道路。本文将从精心备课、培养学生兴趣、教会学生学习、使用"动情"评价语言等方面来谈谈如何使小学英语课堂更高效。
作者 张淼
出处 《产业与科技论坛》 2015年第16期182-183,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

参考文献3

  • 1蔡慧萍,蔡明德.英语学习的策略[M].北京:首都师范大学出版社,2005.
  • 2秦益锋,郭玉娟.小学英语教学的有效实施[J].中小学外语教学,2006(10).
  • 3英语课程标准(试验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2003.

共引文献2

同被引文献2

引证文献3

二级引证文献3

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