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数字化教学资源支持下的高中数学教学新模式
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摘要
数字化在高中数学教学中的广泛应用,重视的仍是教书育人的教学本质,但教学手段的变化使得教师可以更便利、直观、具体地设置恰当教学情境,有效提高教学效率,成为高中数学教学模式改革的强大助推力.本论文结合实例,论述了如何将数字化教学手段更高效地结合到高中数学教学中.
作者
钟富香
机构地区
福州市闽江学院附属中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第15期67-67,共1页
关键词
数字化课程资源
高中数学教学
新模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第15期
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