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教师教育权威的变迁与重构
被引量:
7
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摘要
教师教育权威是随着社会历史的发展,在文化传承中逐渐形成并发展起来的,代表着教师在教育领域所具有的使人信服的影响力和威望。在不同历史阶段的社会文化背景影响下,教师教育权威呈现出不同的特点,同时也出现了许多需要正视并解决的问题。信息化社会主导下的文化发展,不仅要求对教育制度进行改革,也需要对师生关系予以重新认识,并在此基础上重构新型教师权威。
作者
吴徐莉
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2015年第8期8-11,共4页
Journal of Teaching and Management
关键词
社会文化视域
教师教育权威
变迁
重构
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教学与管理(理论版)
2015年 第8期
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