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从“语篇框架”整体性意义转向局部“句子结构”意义的分析 被引量:1

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摘要 根据索绪尔语言与言语、共时性与历时性关系原理,对语篇整体性意义转向局部"句子结构"意义过程进行了分析和研究。期望以共时性与历时性的关系来理解语篇表层和深层意义,说明只有从语言静态性转向言语动态性,并借助关系思维,认知语篇整体性意义和"句子结构"意义的关系,才能实现对语篇整体性意义的再次整合及对局部"句子结构"意义新的认知,也才能提高学生的英译汉翻译能力。
作者 陆亚丽
出处 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2015年第8期86-88,共3页 Journal of Teaching and Management
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参考文献4

二级参考文献22

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同被引文献6

引证文献1

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