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基于学习迁移能力培养的数字视频技术及应用教学探索
被引量:
1
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摘要
数字视频技术及应用作为数字媒体技术专业的必修课,具有较强的理论性、实践性和应用性。文章立足于数字媒体技术人才培养的目标,结合该课程的教学实践过程,阐述如何在教学中更好地培养和提升学生学习的正迁移能力。
作者
刘文萍
王晗
杨刚
机构地区
北京林业大学信息学院
出处
《计算机教育》
2015年第16期5-7,共3页
Computer Education
基金
林业公益性行业科研专项经费资助项目(201404401)
关键词
学习迁移能力
正迁移
教学探索
数字视频技术及应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2015年 第16期
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