期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史解释的力量
原文传递
导出
摘要
对相信过去拥有敬畏力量的人来说,对历史感兴趣是有回报的。人类是从历史而不是从其他学说那里寻找许多最深刻问题的答亲的:人类是从哪里来的?为什么人类演进到现在的处境?现在他们处于什么地位?今后向何处去?
作者
D.保罗·谢弗
许春山
朱邦俊
出处
《中学历史教学参考》
2015年第8期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史解释
力量
历史感
人类
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许会娟.
简析“历史解释”与“法律解释”[J]
.统计与管理,2013(1):178-179.
2
章百家.
加强党的执政能力建设,使社会主义制度更加完善[J]
.中共党史研究,2004(6):17-18.
3
欧阳淞.
以故事讲党史[J]
.小康,2013(5):92-92.
4
邹友源,张德永.
落实“三严三实”要求着力提高人武部思想作风建设水平[J]
.基层政治工作研究,2015,0(5):61-61.
5
王铎.
新时期加强党建的一次全新尝试[J]
.共产党人,2006(7):17-18.
6
黎林烽.
新形势下我国农村基层党组织先进性建设[J]
.延边党校学报,2013,29(4):44-46.
被引量:1
7
汪金友.
当官的“四个层次”[J]
.创造,2015,23(10):87-87.
8
夏敏.
法官素质的文化内涵[J]
.中国审判,2006,0(5):68-68.
被引量:1
9
卜文娟.
编读往来[J]
.中国战略新兴产业,2016,0(7).
10
非党员同志可否参加听党课[J]
.当代广西,2005(3):42-42.
中学历史教学参考
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部