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例说“以人带事”法在历史教学中的运用
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摘要
“以人带事”法一般是指语文教学中以描写人物为主,在展开人物性格时带出与人物相关的事的写作方法。历史教学中的“以人带事”法,除将其作为一种复习策略外,相关文章也给出了定义,即在复习中可以围绕一个历史人物的事迹串成线索。
作者
陈国清
机构地区
浙江省桐乡第一中学
出处
《中学历史教学参考》
2015年第8期68-70,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史教学
人物性格
复习策略
语文教学
写作方法
历史人物
描写
文章
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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