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物理学习环境的内涵与分析研究 被引量：2

Study on the Connotation and Analysis of Physical Learning Environment
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摘要 在分析国内外学习环境研究概况的基础上,梳理了学习环境的内涵.对物理学习环境进行了分类并对各类学习环境进行了分析.最后对不同的物理学习环境进行了比较. Based on the analysis of the learning environment at home and abroad,the connotation of learning environment is analyzed.Physics learning environment are classified and analyzed.At last,different physical learning environment are compared.
作者 郑珊 陆星琳
机构地区 首都师范大学物理系
出处 《首都师范大学学报（自然科学版）》 2015年第4期33-37,共5页 Journal of Capital Normal University：Natural Science Edition
关键词 学习环境 物理学习环境 物理学习 物理教学 多媒体 learning environment physical learning environment physical learning physical teaching multimedia
分类号 G632.0 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献5

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共引文献170

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献2

首都师范大学学报（自然科学版）
2015年 第4期

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