高校音乐教育专业自弹自唱课程教学研究

文章认为自弹自唱课程对音乐教育专业学生的能力提升具有重要作用,并提出改进自弹自唱课程的教学方法和教学模式的具体措施,为自弹自唱课程的教学提供一些新思路和新方法,以期为中小学音乐教育人才的培养提供一定的借鉴。