期刊文献+

浅谈舞蹈教学对中小学生身体动觉智能的培养

原文传递
导出
摘要 随着社会发展,对人类智能的检验标准已经不再局限于智商,而是更注重个体在多方面的智能均衡发展。加德纳多元智能理论的提出,为学校教育提出了新的要求。舞蹈艺术作为人类最古老的艺术之一,对人类智能尤其是身体动觉智能的发展起到至关重要的作用。文章着重分析了舞蹈教学对于中小学生在身体动觉智能培养中的重要意义。
作者 陈晶茹
出处 《艺术教育》 2015年第9期188-189,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部