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《灰雀》教学设计

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摘要 2011年,崔允潡都先生曾撰文呼吁《基于课程标准:让教学回家》,指出当前语文教学课堂中:普遍存在无目标导向的教学,也就是我们常说的那种“穿溜冰鞋”的课;或者是偏离目标的教学,即我们常说的那种“为合作而合作”“为讨论而讨论”,或者不受目标制约的“深挖洞,广积粮”之类的课。
作者 陈基
出处 《小学语文》 2015年第9期50-58,共9页
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