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基于“搭档竞读”的课外阅读创意评价
被引量:
1
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摘要
“搭档竞读”是指将全班学生分成若干小队进行阅读比赛,每位队员在任意对手队中找一个或两个阅读水平相当的同学作为阅读搭档。
作者
徐美勤
机构地区
浙江省平湖市乍浦天妃小学
出处
《小学语文》
2015年第9期59-62,共4页
关键词
课外阅读
搭档
评价
创意
阅读水平
学生
同学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学语文
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