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学校体育风尚的内涵缺失及培训机制研究 被引量:1

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摘要 本文从我国学校体育的现状入手,对存在的问题进行分析,并将着眼点放在体育风尚的内涵充实和培训机制变更2个方面,提出有关建设性的参考建议。
出处 《运动》 2015年第9期76-77,共2页 Sport
基金 2014年福建省中青年教师科研项目社科B类课题"普通高校大学体育课程分层教学研究"的成果(编号JBS14271)
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