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浅议初中数学教学中“思想与方法”
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摘要
数学思想方法录数学知识的精髓所在,是知识转化为能力的纽带,在数学教学中不能仅仅存现于单纯的知识灌输,而要使学生掌握最本质的东西,用数学思想和方法领悟知识和问题的解决,以利于培养和发展学生的能力。
作者
何建忠
机构地区
湖北咸丰县坪坝营镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第17期29-30,共2页
关键词
初中数学
思想与方法
知识与能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第17期
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