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小学语文课堂教学如何渗透核心价值观
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摘要
小学语文新课程的基本特点是工具性和人文性的和谐统一。文以栽道,许多课文都蕴含了价值取向和价值认同方面的德育元素,语文教师不可能将德育元素从课文整体上分崩离析,“文道结合”传授核心价值观才是语文教师的不二选择。所以,小学语文课堂应注意教学内容的价值取向,渗透社会主义核心价值观体系的重要作用。那么,如何让核心价值观“随风潜入”小学语文课堂教学,为学生形成正确的价值观奠定坚实的基础呢?下面我结合多年的教学实践,谈谈个人的一些粗浅见解抛砖引玉。
作者
林鸿彬
机构地区
福建省漳浦县杜浔中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第17期50-50,共1页
关键词
语文课堂教学
核心价值观
小学
语文教师
语文新课程
价值观体系
和谐统一
价值认同
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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