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提高初中信息技术课堂教学效率的思考
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摘要
从事初中信息技术教育教学多年来,在教学中总认为准备的还可以,上课的任务都能较好的完成,但在课堂评比中经常觉的课堂气氛没能很好的调动自来,自我也经常反思课堂教学。在不断摸索、尝试,探讨行之有效的教学方法。本文就如何提高信息技术课堂教学效率谈几点看法。
作者
许洪焕
机构地区
四川省兴文中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第17期99-99,共1页
关键词
初中
信息技术
教材处理
教学过程
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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