浅谈小学自主作文“三步曲” 被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。作文教学是引导学生倾吐知识积蓄，没有学生的主动倾吐便一无所有。这就要求教师须细致深入地了解学生的实际情况，尊重他们习作过程的一般规律和个性特征，以便较具体而切实地点拨引导。因此，我认为作文教学应该落实以下几条措施：

作者唐万琼

机构地区重庆市合川区泥溪小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第17期168-168,共1页

关键词 “三步曲” 自主作文《语文课程标准》学生实际小学引导学生作文教学写作教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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