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理论和实践相结合建立生活化的高中政治课堂
被引量:
2
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摘要
在课程改革的大潮中,当教师们用新课程的理念重新审视传统政治课的教学时,不难发现:传统的政治课堂因过于追求应试、片面强调知识的灌输和道德行为的训练,而忽略了学生作为个体本身的情感需求,忽视了学生的个性发展,也疏离了我们的现实生活。而新课程与以往的课程相比较,最重要的是教育观念的转变:力求从根本上扭转应试教育的局面。既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间,更加贴近生活了。生活处处有哲学。”因此,把政治课与生活紧密联系起来,是顺应新课改,调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式,
作者
吐尔逊托合提·肉孜
机构地区
新疆和田地区第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期74-75,共2页
关键词
政治课堂
生活化
学生全面发展
高中
实践
课程改革
个性发展
应试教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第13期
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