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校园文化对学生的德育教育的影响

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摘要 在新一轮课程改革的实验活动中,加强校园文化建设,使学校德育工作能在一种浓厚的文化氛围里进行,这是推动德育工作有序健康向前发展的内在动力。学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。因此,学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动,都应渗透、弥漫着文化气息,都应具有共同的文化追求。
作者 唐勇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第13期83-83,共1页
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