校园文化对学生的德育教育的影响

在新一轮课程改革的实验活动中，加强校园文化建设，使学校德育工作能在一种浓厚的文化氛围里进行，这是推动德育工作有序健康向前发展的内在动力。学校是传承和发展文化的重要场所，尤其是学校的师生，更是校园文化的活载体。因此，学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动，都应渗透、弥漫着文化气息，都应具有共同的文化追求。