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校园文化对学生的德育教育的影响
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摘要
在新一轮课程改革的实验活动中,加强校园文化建设,使学校德育工作能在一种浓厚的文化氛围里进行,这是推动德育工作有序健康向前发展的内在动力。学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。因此,学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动,都应渗透、弥漫着文化气息,都应具有共同的文化追求。
作者
唐勇
机构地区
广西省富川县富阳镇中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期83-83,共1页
关键词
校园文化建设
德育教育
学校德育工作
学生
课程改革
传承和发展
实验活动
文化氛围
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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