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高中政治新课标实施的思考

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摘要 改革开放以来,国家对教育的改革越来越重视,更加强化学校对学生进行素质化教育,设立适合新课标诉求的教育模式,这也是高中政治在研究和实践方面的重大改变。学校应当从学生的学习方法、科学的素材来源、教师的教学方法、教师研讨方式等方面主抓高中政治新课标实施,要针对这一课程进行思考。
作者 杨勇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第13期87-87,共1页
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