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浅谈数学课的几种导入方法
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摘要
导课在课堂教学中非常重要,数学课上教师恰当的导课,可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使学生以主动,积极的心理状态投入学习。本文主要谈了数学教学的九种导课方法:温固知新导入法、类比导入法、亲手实践导入法、反馈导入法、设疑式导入法、演示教具导入法、强调式导入法。教师可以根据实际情况选择,也可以把几种方法结合起来,启发学生思维,激发学生解决问题的强烈愿望,从而达到预期的教学效果。
作者
李岩
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区第二十九中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期101-101,共1页
关键词
导入
教学
激发
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第13期
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