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初中物理中趣味性教学的应用策略探究
被引量:
4
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摘要
物理是一门研究物质结构和相互作用及运动规律,以实验和观察为基础的自然科学。初中是学生刚开始接触物理学的时段,如何做好这个特殊时期的物理启蒙教育,对学生日后学习物理起着关键性的作用。因此,趣味性教学就成为了初中物理教学实践中被广泛推崇的一种教育方式,但同时也面-l占着诸多困难。
作者
梁明杰
机构地区
贵州省湄潭县马山镇初级职业中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期111-112,共2页
关键词
初中物理
趣味
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第13期
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